Jaunumi

Ir sākusies reģistrācija uz Mācību kursu „Ceļojumu konsultants ”

• mācību ilgums – 1.5 gadi
• kursa sākums – 2010.gada 1.oktobris
• mācību forma – klātiene/dienas nodaļa
• mācību maksa – Eiropas struktūrfondu finanšu līdzekļi
• iesniedzamie dokumenti * - atestāts par vidējo izglītību ( oriģināls ), CE sertifikāti, 4 fotogrāfijas 3x4cm.
• sekmīgie audzēkņi saņems stipendiju līdz 25Ls/mēnesī
• veiksmīgi pabeidzot kursu, tiek piešķirta Ceļojumu konsultanta 3. Līmeņa profesionālā kvalifikācija .


Īss kursa raksturojums.
Ceļojumu konsultants ir tūrisma nozares speciālists, kurš strādā tūrisma uzņēmumā, sniedz konsultācijas klientam saskaņā ar Tūrisma likumu un citiem tiesību aktiem un politikas plānošanas dokumentiem tūrisma jomā, plāno un izpilda klienta pasūtījumu un atbild par sava darba rezultātu, spēj sazināties ar klientu valsts valodā un ne mazāk kā divās svešvalodās, īpašu uzmanību pievēršot Vācu valodai pēc darba tirgus pieprasījuma.

Profesionālie mācību priekšmeti:
• Tūrisma pamati, Latvijas un pasaules tūrisma resursi
• Tūrisma likumdošana
• Biroja darba organizācija un lietvedība
• Ceļojuma organizēšana un pārdošanas tehnoloģija
• Mārketings un reklāma
• Lietišķā saskarsme
• Profesionālā vācu svešvaloda
• Profesionālā angļu svešvaloda
• Lietišķā informātika
• Kustību un runas kultūra
• Viesmīlības pamati
• Kvalifikācijas prakse
• Valsts noslēguma pārbaudījums

* - dokumentu oriģinālu iesniegšana sāksies no12.07.2010. , pirms dokumentu iesniegšanas var arī reģistrēties elektroniski zemāk pievienotajā reģistrācijas formā.

Valsts prezidenta vizīte Rīgas Purvciema amatu skolā

4.jūnijā, viesojoties Rīgas Purvciema amatu skolā Valsts prezidents diskutēja ar skolas audzēkņiem un tikās ar pedagogiem. Diskusijas laikā tika apspriesta piederības nozīme ģimenei, skolai un valstij, kā arī nodarbinātības situācija valstī un jauniešu iespējas strādāt interesējošajā jomā. Valsts prezidents arī novēlēja skolēniem veiksmi un izturību drīzajos eksāmenos.

Skolēni interesējās arī par izglītības un darba iespējām ārpus Latvijas un iespējām atgriezties Latvijā. Valsts prezidents uzsvēra, ka papildus zināšanas un prasmes, ko jaunieši var iegūt mācoties, iegūstot pieredzi vai strādājot Latvijā un arī ārzemēs, ir nozīmīgas viņu profesionālajai un personīgajai izaugsmei. Latvijai ir nepieciešami uzņēmīgi, profesionāli un talantīgi speciālisti – lai cik tālu no dzimtenes jūs aizvedīs ceļš uz šo mērķi – atcerieties, ka mūsu kopīgās idejas, spēks un darbs veidos šo zemi par tādu valsti, kādu mēs to vēlamies redzēt!

Avots: www.president.lv

LR Izglītības un Zinātnes ministre Tatjana Koķe viesojas Rīgas Purvciema amatu skolā.

Mācību stundas tēma: 21. gadsimta dzīves prasmju veidošanas mācību stunda

Ministre stundu veltīja mūžizglītībai. Stundas sākumā viņa iepazīstināja ar pašreizējās sabiedrības un zināšanu sabiedrības atšķirībām attieksmē pret zināšanu iegūšanu, informāciju, tehnoloģijām u.c. jomās

Pēc tam T. Koķe rosināja diskusiju par prasmēm, kas būs svarīgas šajā jaunajā - zināšanu sabiedrībā. Izglītība, zināšanas, sadarbības spējas - minēja skolēni. Viņu priekšstati, izrādījās diezgan tuvi zinātnieku viedoklim. Pēc pētnieku domām jaunajā sabiedrības attīstības posmā ļoti svarīgas prasmes būs komunikabilitāte, spēja strādāt komandā, zināšanu apguve visas dzīves laikā.

Kā tikt pie šīm prasmem? „Svarīgi ir pazīt sevi un saprast – kā man vieglāk mācīties un kā labāk organizēt šo procesu. Taču vissvarīgākais ir saprast – kāpēc es mācos, zināt mērķi un sasniegt to. Turklāt mūsdienās cilvēki vairs nevar rēķināties ar to, ka iegūst kādu profesiju un pārtrauc mācīties. Svarīgi ir mācēt mācīties visa mūža garumā un prast pielietot šīs zināšanas praksē," sacīja ministre.

T.Koķe stundas laikā jauniešus īsi iepazīstināja ar savu iepriekš veikto pētījumu par prasmēm mācīties un par iegūto zināšanu izmantošanu praksē. Pētījums liecina, ka sekmīgākās mācību metodes šo audzēkņu vecumā (16-19 gadi) ir praktiskie darbi (40% gadījumu), laboratorijas darbi un eksperimenti (25%). Savukārt sekmīgākās metodes zināšanu izmantošanai praksē ir patstāvīgais darbs, dalība konkursos un pats mācību process (46%), bet priekšmeti (pasākumi), kuros iegūtās zināšanas vairāk tiek pielietotas praksē ir ķīmija (30%), arodizglītības priekšmeti un mācību prakses (28%), fizika (25%). „Nekas viegls jūs negaida. Brīvība un patstāvība. Brīvība pašiem domāt un darīt,” sarunas laikā atzina T. Koķe.

„Tēma par prasmēm un mūžizglītību iekrita kā uzartā zemē,” stundu vērtē klases audzinātāja, Iespējamās misijas skolotāja Katrīna Vītola. „Iepriekš audzināšanas stundās bijām runājuši par mācību mērķu izvirzīšanu un to nozīmi.”

Stundu beidzot, novēlējumā T. Koķe ierakstīja: „Esat atvērti netradicionāliem risinājumiem!” www.iespejamamisija.lv

ESF projekts

Rīgas Purvciema amatu skola no 2009.gada septembra piedalās Eiropas Sociālā fonda darbības programmas „Cilvēkresursi un nodarbinātība” papildinājuma 1.2.1.1.4. apakšaktivitātes „Sākotnējās profesionālās izglītības pievilcības veicināšana” projekta „Sākotnējās profesionālās izglītības pievilcības veicināšana” (Vienošanās Nr.2009/0001/1DP/1.2.1.1.4./08/IPIA/VIAA/001) īstenošanā.

Iestājpārbaudījumi

1. Dokumentu pieņemšana sākas no 15.06.2009. līdz 17.07.2009. sekojošās specialitātēs:

Ar pamatizglītību:
• Apģērbu dizaina speciālists
• Tērpu stila speciālists
• Šūto izstrādājumu izgatavotājs
• Viesmīlības pakalpojumu speciālists
• Tūrisma pakalpojumu komercdarbinieks

Ar vispārējo vidējo izglītību:
• Viesnīcu pakalpojumu speciālists
• Tērpu stila speciālists